O ciclo do pão



Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
para a Reabilitação

 A dona Lurdes é uma pessoa especial. Ela gosta de estar sempre a dinamizar atividades diferentes, com pessoas de todas as idades.

Em tempos manifestou interesse em mostrar às crianças como se fabrica o pão. Ao mesmo tempo, gosta da sua hortinha, que cultiva com carinho atrás da casa. Ora, como nós temos também uma horta pedagógica e aprender a fazer pão, bolachas, biscoitos e pizzas é sempre uma aventura interessante e útil, decidimos juntar o útil ao agradável e hoje fomos fazer uma visita à padaria/pastelaria em Ansião.

Tratou-se de uma atividade dinamizada pelo grupo de Educação Especial, Dulce Amaral e Ilda Cardoso e pela professora Nídia, nossa diretora de turma.Fomos no autocarro cedido pela Câmara Municipal. Éramos dezanove, muito divertidos.

Quando chegámos, a dona Lurdes mandou-nos vestir uns aventais brancos, umas toucas e umas “sapatolas”. Fomos também lavar e desinfetar as mãos, e só depois entrámos na fábrica.Instruídos pela “padeira/pasteleira”, amassámos pão, lesmas e biscoitos. Também fizemos pizzas para o nosso lanche. Enquanto o produto do nosso trabalho estava no forno, fomos visitar a horta da dona Lurdes.

Depois, cada um de nós levou para casa um pacote com as coisas que tinha feito, e ainda levámos uma pizza grande para comermos todos juntos.

Como a dona Lurdes é uma ansianense de alma e coração, fizemos o filme da nossa visita à pastelaria e “enfeitámo-lo” com uma música sobre Ansião, que fala do nosso concelho e do rio Nabão, como forma de lhe agradecer a disponibilidade e paciência que teve para nos aturar.

Temos mesas!!

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Objetivos alcançados.

Ufa! Foi sofrer até ao fim, mas, tal como já antecipámos ontem, as mesas estavam prometidas e chegaram à escola HOJE!

Foi uma correria! Estávamos em aula, mas a DT foi à sala avisar-nos. Depois, no intervalo a seguir, antes da aula de Língua Portuguesa, tratámos de desembrulhá-las. Deu algum trabalho, mas valeu a pena.

São bem lindas! Leves a bastante confortáveis, permitem o encaixe perfeito das cadeiras de rodas, embora possam também ser utilizadas com cadeiras normais. O tamanho é ajustável em altura, e o tampo levanta e baixa, conforme as necessidades.
Claro que durante a aula de Língua Portuguesa o João e a Helena já usaram estas novas maravilhas, e podemos garantir que se sentiram muito confortáveis.

Mas se pensam que são estas as únicas novidades, estão bem enganados: também os operários da Câmara Municipal vieram cumprir o prometido e fazer algumas das rampas que estavam prometidas. Ainda não podemos experimentar porque o cimento ainda está fresco.Todas as rampas fazem falta, mas estas eram as mais necessárias. Agora o João e a Helena já acedem com muito mais facilidade ao gimnodesportivo, tanto pelo interior da escola como pelo exterior.

Mas a Câmara Municipal não quis deixar por menos e resolveu ainda "engordar" o nosso projeto com uma coisa que fazia muita falta: a ladear a rampa exterior vai ficar espaço para dois lugares de estacionamento para pessoas com deficiência, segundo nos informou o arquiteto. Achamos que isto prova que a nossa mensagem passou e que a comunidade foi sensível ao nosso projeto, a ponto de acolherem bem as nossas sugestões e ainda as aumentarem.

Quanto ao acesso à horta, porque a Câmara não pôde fazer tudo, arranjámos uma sugestão "caseira" mas que resolve para já as dificuldades sentidas: retirámos uma das grades das valas onde  não fazia falta, e colocámo-la no acesso à horta. Agora o João e a Helena já podem ir connosco à horta, o que é muito bom. Especialmente para o João, que adora a horta e se sente lá "como peixinho na água", como podem confirmar em mensagens que pusemos  aqui no blogue no ano passado.

Hoje, podemos dizer que estamos cansados mas muito contentes. Assim, vale a pena. E, escusado será dizer, o nosso trabalho não acaba aqui. Agora que nos l

ançámos, o caminho a seguir é não parar. E não pararemos.

A todos quantos nos ajudaram, hoje, em particular, à Câmara Municipal de Ansião e ao seu presidente, o nosso sentido "Muito obrigado"!

Ai que nervos!



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 Não podemos deixar de desabafar: andamos nervosos, sim senhor! Esperamos que tenham percebido que trabalhámos afincadamente para este projeto/concurso. E começámos a trabalhar cedo (há anos que andamos nesta luta!), mas...se leram as mensagens para trás, viram que sofremos alguns contratempos.

Têm sido umas semanas angustiantes, estas últimas: vêm as mesas adaptadas, não vêm? As rampas constroem-se? Não se constroem? Ai que dor de barriga que isto nos tem trazido!

Os dias vão passando...e cresce a incerteza. Não é verdade! Temos notícias : a nossa DT recebeu hoje, exatamente às dezanove horas e oito minutos, um telefonema do senhor presidente sa Câmara: CHEGARAM AS MESAS!!!!!

Estão na Câmara Municipal, e serão entregues amanhã na escola! VIVA!

Ação de informação para os nossos colegas

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O prometido é devido, por isso aqui estamos de novo.

É parte fundamental do nosso projeto divulgar informação sobre deficiências e acessibilidades. Decidimos, então, há já algum tempo, fazer, para os nosos colegas da turma E do 6º ano a mesma ação a que assistimos com o arquiteto Lima Pacheco. A mesma, é uma maneira de dizer. Quem somos nós para chegar tão longe! Limitamo-nos a "copiar" o que ele fez para nós, naquela célebre ação em que tanto aprendemos.

Vamos explicar o que foi feito:

A Maria (tinha de ser a Maria!) e a Catarina fizeram a "revisão da matéria", pois embora ainda nos lembremos de tudo o que aprendemos, é sempre bom recapitular. Depois, foi feito um power-point que serviu de guião, e através do qual se colocavam questões que levassem os nossos colegas a refletir sobre o tema das deficiências e das acessibilidades. Pusémos em prática os mesmos joguinhos que fizemos com o senhor arquiteto, pusemo-nos no papel de deficientes motores, visuais, etc.

Procurámos ( e conseguimos) entrar em diálogo com os colegas, e pareceu-nos que eles estavam bastante interessados. Alguns colocaram-nos questões muito importantes. O mais importante é que achamos que a mensagem chegou ao destino!

No fim da ação passámos um pequeno inquérito  de avaliação da ação, e ficámos satisfeitas com os resultados.

Tivemos um pequeno "acidente" nesta atividade: queríamos filmar tudo, mas...a câmara de vídeo avariou mesmo quando mais precisávamos dela. Acontece! Tivemos que nos socorrer da máquina fotográfica, para desenrascar, e fizemos um pequenino filme que deixamos aqui.

Deixamos igualmente o inquérito que passámos e a análise dos resultados. Analisem vocês também e vejam como os nossos colegas ficaram motivados e despertos para a nossa causa. Para eles, o nosso obrigado!

Vídeo da ação


a) O que aprendi sobre deficiências?
b) O que aprendi sobre acessibilidades?
c) O que aprendi sobre barreiras físicas?
d) A linguagem utilizada foi clara?
e) Os materiais utilizados foram bem escolhidos?
f) Os exemplos dados foram sugestivos?
g) Fiquei mais sensível às questões ligadas aos deficientes.
h) Sinto-me mais preparado para identificar barreiras físicas.
i) Estou preparado para estar mais atento aos problemas com que se deparam as pessoas com deficiência.
j) Estou disponível para colaborar em ações de sensibilização sobre direitos das pessoas com deficiência.

l) Sinto-me mais motivado para lutar pelos direitos das pessoas com deficiência.

Aqui fica também o nosso power-point, que serviu apenas de guião e motivação.

Recolha de plástico II

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Cá estamos de novo, hoje já com o filme da campanha de recolha de plástico.

Chamamos a atenção de quem nos vê para o entusiasmo de todos quantos colaboraram connosco nesta "aventura solidária", por uma causa que nos parece cada vez mais justa.

Reparem no saco de recolha, gentilmente cedido pela fábrica "Leca" (argila expandida), e que desta forma se associou a nós. São três metros cúbicos de saco para encher. Acreditam que, em apenas 20 minutos, já enchemos dois metros cúbicos? Por este andar não será difícil atingir a tonelada que queremos.

Vejam o vídeo, e digam lá se não temos razão... E colaborem! Dar não dói nada!

Visita de estudo

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Ainda nos lembramos bem da visita de estudo do ano passado, e já fizemos outra este ano!

Desta vez fomos visitar a fábrica das bolachas, a Cuetara, em Pombal, o Museu José Malhoa, nas Caldas, e o mosteiro de Alcobaça.
Para começar, no meio de tantas bolachas, não foi mau...E que engraçado é ver como se fazem! Começámos por ver um vídeo em que nos contaram a história da Cuetara, e como se fazem as bolachas. Depois seguimos, sempre com rigorosas medidas por questões de higiene, e visitámos o interior da fábrica e o processo de fabrico. É muito interessante. No final, como já esperávamos, ofereceram um saco de bolachas a cada um de nós.

Seguimos depois para Caldas da Rainha, onde almoçámos e descansámos um pouco, no jardim.Os alunos do 6º D tinham uma pequena surpresa que prepararam com os professores António Figueira e Nídia Valente. No fim do almoço, representaram uma pequena peça de teatro que contava a história dos amores de Pedro e Inês. Foi um momento de descontração para quem assistiu, porque os atores, esses, coitados, estavam nervosos...E o caso não era para menos. Acreditem ou não, fizeram apenas dois pequenos ensaios. Mas sairam-se muito bem, sim senhor! Parabéns!

A seguir, o destino era Alcobaça. Já tínhamos feito viagens virtuais ao Mosteiro, mas o que nós não sabíamos era o que esperava os nossos colegas Helena e João. Ficámos indignados!

O Mosteiro foi recentemente intervencionado, para fazer melhoramentos. Melhoramentos??? Onde?? Quais?? Reparem na fotografia que vos mostramos:

Estão a ver o lugar de estacionamento assinalado? Para deficientes, não é? E lá ao fundo, muito ao fuuuuuudo, estão a ver o Mosteiro? É longe, não é? Pois, mas é ainda mais longe do que parece, porque a entrada para pessoas com mobilidade reduzida fica para além da esquina onde se vê a seta. Tivemos de fazer todo o percurso que está assinalado a vermelho e ainda subir uma ladeira até encontrarmos a bendita rampa que nos dava acesso ao Mosteiro. 

Não podemos deixar de registar a dedicação e o empenho das tarefeiras Fernanda e Elsa, que acompanharam o João e a Helena, bem como da motorista da carrinha, dona Anabela, que ajudou em tudo o que foi possível.

Dificuldades ultrapassadas, lá fizemos a visita, por acaso bastante interessante. E depois...foi o regresso a casa. 

Agora deixamos aqui umas imagens da visita, entre fotografias e vídeos, para verem o nosso desempenho na peça "Os amores de Pedro e Inês".

Recolha de plástico I

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Já lá vão uns meses desde que começámos a nossa campanha de recolha de tampinhas de plástico, para adquirir material para a escola...Hoje, tal como estava combinado, foi feita a primeira recolha "oficial" de material recolhido pelos alunos.Nós sabíamos que a campanha ia ser um sucesso (com alunos como estes, não era de esperar outra coisa), mas estávamos longe de imaginar que seria tão grandioso!

Aliás, o nosso projeto está a correr tão bem, a turma tem-se mostrado tão empenhada e trabalhadora, que a direção do agrupamento decidiu alargar a campanha a toda as escolas que constituem o agrupamento! E nós agradecemos, pois claro!

Hoje, ficámos verdadeiramente felizes e até emocionados. Tanto plástico!!!! Tantos colegas, professores, funcionários e encarregados de educação a prestarem a sua colaboração!

Filmámos tudo, claro, mas hoje estamos tão cansados que já não fazemos mais nada. Um destes dias, aqui deixaremos o filme, está bem? Entretanto, deixamos  aqui o cartaz que vai ser lançado a nível do agrupamento, para alargar a campanha de recolha de plástico.

Obrigado a todos! ;)