Escola Alerta - Trabalho final




Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
para a Reabilitação

  Olá, amigos

          Apesar de termos entregue o nosso trabalho já há algumas semanas na direção do agrupamento, só hoje nos foi possível divulgá-lo aqui, por questões técnicas. Aliás, aproveitamos para agradecer ao professor Isac, que nos proporcionou a divulgação do vídeo através do blogue (também pode ser visto na página oficial da escola, no endereço http://www.agansiao.pt/).

          Neste vídeo/resumo procurámos incluir todas as atividades que desenvolvemos no âmbito deste projeto. No entanto, como só podíamos fazer uma apresentação de 15 minutos, não foi fácil incluir aqui tudo, como podem compreender. O que importa é que o essencial está cá.

          O que foi que ganhámos com tudo isto?  Não estaríamos a ser verdadeiros de disséssemos que não nos interessa. Claro que sim, até porque se ganharmos algum prémio, ele será muito útil para melhorarmos ainda mais a vida dos nossos colegas. Mas, para falarmos verdade, achamos que um prémio já ganhámos: ganhámos em experiência, e sem dúvida conseguimos criar melhores condições para os nossos colegas. Sentimo-nos, por isso, mais crescidos e bem formados, e conscientes do verdadeiro significado da palavra solidariedade. Por tudo isto estamos certos de já termos ganho um bom prémio e muito nos orgulhamos disso.
          Hoje temos as rampas, as mesas adaptadas, os lugares de estacionamento para pessoas com deficiência. Temos a campanha "Tampinhas solidárias" a decorrer. Temos ideias, muitas ideias. E temos, acima de tudo, muita vontade para continuarmos a nossa missão.
          A todos quantos nos ajudaram, uma vez  mais, muito obrigado!

Torneio de Boccia



Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
para a Reabilitação

           O Boccia veio para ficar! E conta já com bastantes adeptos no agrupamento.

          Foi disso exemplo o torneio que se realizou no dia 11 deste mês, em que participaram alguns alunos da nossa escola, entre os quais a Helena e o João, que até se portaram muito bem.
         Os colegas de turma organizaram uma claque e tiveram a grande responsabilidade de fazerem a arbitragem.

          Estão de parabéns os nossos atletas, a professora Susana Lopes e os alunos do Clube de Fotografia que fizeram a cobertura do acontecimento!

Já somos famosos!!!



Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
para a Reabilitação

 Olá!

Uau!!! Parece que o nosso trabalho está a ser reconhecido! E sabe tão bem esse reconhecimento!

A nossa diretora de turma foi "espreitar" o blogue da Educação Especial do Agrupamento e viu que lá foi divulgado o nosso trabalho. Para nós isso é muito bom porque vemos que alguém valoriza o que fizemos (e vamos continuar a fazer, claro!). Ficamos tão felizes que não resistimos a mostrar aqui o que se diz de nós por lá. Querem ver? Aqui fica a transcrição das lindas palavras do grupo de Educação Especial. O nosso muito obrigado!

" Barreiras físicas? Não! Obrigado!" foi o projeto com que a turma do 6º D concorreu ao concurso Escola Alerta 2011/2012.

Este concurso, que já vai na sua 9ª edição, é promovido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação e dirige-se aos alunos dos ensinos básico e secundário. O concurso tem como objetivos:

• sensibilizar e mobilizar os alunos para a igualdade de oportunidades e direitos humanos, em particular os direitos das pessoas com deficiência;
• promover a participação e a intervenção activa dos alunos no desenvolvimento dos princípios consignados na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e na Lei de Bases da Prevenção, Habilitação, Reabilitação e Participação das Pessoas com Deficiência, mediante a apresentação e divulgação de propostas exequíveis e inovadoras que contribuam para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiências ou incapacidade.

Em questões relacionadas com a inclusão, a turma do 6º D já conta com alguns aninhos de experiência e quando as coisas não estão bem, este grupo de alunos arregaça as mangas e não descansa até resolver os problemas!

Aqui deixamos o blogue da turma para divulgação das suas iniciativas, projeto, coragem e grande empenho. Visitem http://www.turminhadavelar.blogspot.com/ !

Garantimos que vão gostar!...E muito!

À turma do 6º D e sua diretora de turma...Bem hajam!"

E esta, heim??!! Estamos orgulhosos!! Obrigado!:)

Lugares de estacionamento



Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
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             Tal como estava prometido pela Câmara Municipal, já estão devidamente marcados os lugares de estacionamento para pessoas com deficiências, para acesso à escola e ao gimnodesportivo.

Já aqui tínhamos dado essa informação, mas sentimo-nos tão orgulhosos do trabalho que, agora que já estão mesmo marcados, ficamos satisfeitos por podermos mostrá-los. Aqui fica a "prova provada", através do registo fotográfico. Desculpem a imodéstia, mas sentimo-nos responsáveis também por esta conquista, e já explicámos porquê.

          Agora começa outra campanha: apelar às pessoas em geral para que respeitem estes lugares! É que infelizmente é vulgar vermos, em situações semelhantes, pessoas que (talvez não seja por mal...), sem qualquer respeito, ocupam os lugares destinados e devidamente marcados para serem utilizados  exclusivamente ao serviço de pessoas com deficiência. Vamos estar alerta!
E por falar em "Alerta", cabe-nos a nós olhar à volta e ver o que está bem e o que está mal. É uma questão de Cidadania, de que já falámos. A palavra "cidadania" implica, entre outras coisas, "o dever que cada cidadão tem de respeitar os outros, (...) e a responsabilidade de contribuir para melhorar a vida de todos.

No entanto, para que possamos exercer a cidadania, é necessário ter alguns conhecimentos básicos que podes consultar clicando na imagem abaixo. Bom trabalho.

O ciclo do pão



Concurso Escola Alerta
promovido pelo Instituto Nacional
para a Reabilitação

 A dona Lurdes é uma pessoa especial. Ela gosta de estar sempre a dinamizar atividades diferentes, com pessoas de todas as idades.

Em tempos manifestou interesse em mostrar às crianças como se fabrica o pão. Ao mesmo tempo, gosta da sua hortinha, que cultiva com carinho atrás da casa. Ora, como nós temos também uma horta pedagógica e aprender a fazer pão, bolachas, biscoitos e pizzas é sempre uma aventura interessante e útil, decidimos juntar o útil ao agradável e hoje fomos fazer uma visita à padaria/pastelaria em Ansião.

Tratou-se de uma atividade dinamizada pelo grupo de Educação Especial, Dulce Amaral e Ilda Cardoso e pela professora Nídia, nossa diretora de turma.Fomos no autocarro cedido pela Câmara Municipal. Éramos dezanove, muito divertidos.

Quando chegámos, a dona Lurdes mandou-nos vestir uns aventais brancos, umas toucas e umas “sapatolas”. Fomos também lavar e desinfetar as mãos, e só depois entrámos na fábrica.Instruídos pela “padeira/pasteleira”, amassámos pão, lesmas e biscoitos. Também fizemos pizzas para o nosso lanche. Enquanto o produto do nosso trabalho estava no forno, fomos visitar a horta da dona Lurdes.

Depois, cada um de nós levou para casa um pacote com as coisas que tinha feito, e ainda levámos uma pizza grande para comermos todos juntos.

Como a dona Lurdes é uma ansianense de alma e coração, fizemos o filme da nossa visita à pastelaria e “enfeitámo-lo” com uma música sobre Ansião, que fala do nosso concelho e do rio Nabão, como forma de lhe agradecer a disponibilidade e paciência que teve para nos aturar.

Temos mesas!!

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Objetivos alcançados.

Ufa! Foi sofrer até ao fim, mas, tal como já antecipámos ontem, as mesas estavam prometidas e chegaram à escola HOJE!

Foi uma correria! Estávamos em aula, mas a DT foi à sala avisar-nos. Depois, no intervalo a seguir, antes da aula de Língua Portuguesa, tratámos de desembrulhá-las. Deu algum trabalho, mas valeu a pena.

São bem lindas! Leves a bastante confortáveis, permitem o encaixe perfeito das cadeiras de rodas, embora possam também ser utilizadas com cadeiras normais. O tamanho é ajustável em altura, e o tampo levanta e baixa, conforme as necessidades.
Claro que durante a aula de Língua Portuguesa o João e a Helena já usaram estas novas maravilhas, e podemos garantir que se sentiram muito confortáveis.

Mas se pensam que são estas as únicas novidades, estão bem enganados: também os operários da Câmara Municipal vieram cumprir o prometido e fazer algumas das rampas que estavam prometidas. Ainda não podemos experimentar porque o cimento ainda está fresco.Todas as rampas fazem falta, mas estas eram as mais necessárias. Agora o João e a Helena já acedem com muito mais facilidade ao gimnodesportivo, tanto pelo interior da escola como pelo exterior.

Mas a Câmara Municipal não quis deixar por menos e resolveu ainda "engordar" o nosso projeto com uma coisa que fazia muita falta: a ladear a rampa exterior vai ficar espaço para dois lugares de estacionamento para pessoas com deficiência, segundo nos informou o arquiteto. Achamos que isto prova que a nossa mensagem passou e que a comunidade foi sensível ao nosso projeto, a ponto de acolherem bem as nossas sugestões e ainda as aumentarem.

Quanto ao acesso à horta, porque a Câmara não pôde fazer tudo, arranjámos uma sugestão "caseira" mas que resolve para já as dificuldades sentidas: retirámos uma das grades das valas onde  não fazia falta, e colocámo-la no acesso à horta. Agora o João e a Helena já podem ir connosco à horta, o que é muito bom. Especialmente para o João, que adora a horta e se sente lá "como peixinho na água", como podem confirmar em mensagens que pusemos  aqui no blogue no ano passado.

Hoje, podemos dizer que estamos cansados mas muito contentes. Assim, vale a pena. E, escusado será dizer, o nosso trabalho não acaba aqui. Agora que nos l

ançámos, o caminho a seguir é não parar. E não pararemos.

A todos quantos nos ajudaram, hoje, em particular, à Câmara Municipal de Ansião e ao seu presidente, o nosso sentido "Muito obrigado"!

Ai que nervos!



Concurso Escola Alerta
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 Não podemos deixar de desabafar: andamos nervosos, sim senhor! Esperamos que tenham percebido que trabalhámos afincadamente para este projeto/concurso. E começámos a trabalhar cedo (há anos que andamos nesta luta!), mas...se leram as mensagens para trás, viram que sofremos alguns contratempos.

Têm sido umas semanas angustiantes, estas últimas: vêm as mesas adaptadas, não vêm? As rampas constroem-se? Não se constroem? Ai que dor de barriga que isto nos tem trazido!

Os dias vão passando...e cresce a incerteza. Não é verdade! Temos notícias : a nossa DT recebeu hoje, exatamente às dezanove horas e oito minutos, um telefonema do senhor presidente sa Câmara: CHEGARAM AS MESAS!!!!!

Estão na Câmara Municipal, e serão entregues amanhã na escola! VIVA!

Ação de informação para os nossos colegas

Concurso Escola Alerta
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O prometido é devido, por isso aqui estamos de novo.

É parte fundamental do nosso projeto divulgar informação sobre deficiências e acessibilidades. Decidimos, então, há já algum tempo, fazer, para os nosos colegas da turma E do 6º ano a mesma ação a que assistimos com o arquiteto Lima Pacheco. A mesma, é uma maneira de dizer. Quem somos nós para chegar tão longe! Limitamo-nos a "copiar" o que ele fez para nós, naquela célebre ação em que tanto aprendemos.

Vamos explicar o que foi feito:

A Maria (tinha de ser a Maria!) e a Catarina fizeram a "revisão da matéria", pois embora ainda nos lembremos de tudo o que aprendemos, é sempre bom recapitular. Depois, foi feito um power-point que serviu de guião, e através do qual se colocavam questões que levassem os nossos colegas a refletir sobre o tema das deficiências e das acessibilidades. Pusémos em prática os mesmos joguinhos que fizemos com o senhor arquiteto, pusemo-nos no papel de deficientes motores, visuais, etc.

Procurámos ( e conseguimos) entrar em diálogo com os colegas, e pareceu-nos que eles estavam bastante interessados. Alguns colocaram-nos questões muito importantes. O mais importante é que achamos que a mensagem chegou ao destino!

No fim da ação passámos um pequeno inquérito  de avaliação da ação, e ficámos satisfeitas com os resultados.

Tivemos um pequeno "acidente" nesta atividade: queríamos filmar tudo, mas...a câmara de vídeo avariou mesmo quando mais precisávamos dela. Acontece! Tivemos que nos socorrer da máquina fotográfica, para desenrascar, e fizemos um pequenino filme que deixamos aqui.

Deixamos igualmente o inquérito que passámos e a análise dos resultados. Analisem vocês também e vejam como os nossos colegas ficaram motivados e despertos para a nossa causa. Para eles, o nosso obrigado!

Vídeo da ação


a) O que aprendi sobre deficiências?
b) O que aprendi sobre acessibilidades?
c) O que aprendi sobre barreiras físicas?
d) A linguagem utilizada foi clara?
e) Os materiais utilizados foram bem escolhidos?
f) Os exemplos dados foram sugestivos?
g) Fiquei mais sensível às questões ligadas aos deficientes.
h) Sinto-me mais preparado para identificar barreiras físicas.
i) Estou preparado para estar mais atento aos problemas com que se deparam as pessoas com deficiência.
j) Estou disponível para colaborar em ações de sensibilização sobre direitos das pessoas com deficiência.

l) Sinto-me mais motivado para lutar pelos direitos das pessoas com deficiência.

Aqui fica também o nosso power-point, que serviu apenas de guião e motivação.

Recolha de plástico II

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para a Reabilitação

Cá estamos de novo, hoje já com o filme da campanha de recolha de plástico.

Chamamos a atenção de quem nos vê para o entusiasmo de todos quantos colaboraram connosco nesta "aventura solidária", por uma causa que nos parece cada vez mais justa.

Reparem no saco de recolha, gentilmente cedido pela fábrica "Leca" (argila expandida), e que desta forma se associou a nós. São três metros cúbicos de saco para encher. Acreditam que, em apenas 20 minutos, já enchemos dois metros cúbicos? Por este andar não será difícil atingir a tonelada que queremos.

Vejam o vídeo, e digam lá se não temos razão... E colaborem! Dar não dói nada!

Visita de estudo

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Ainda nos lembramos bem da visita de estudo do ano passado, e já fizemos outra este ano!

Desta vez fomos visitar a fábrica das bolachas, a Cuetara, em Pombal, o Museu José Malhoa, nas Caldas, e o mosteiro de Alcobaça.
Para começar, no meio de tantas bolachas, não foi mau...E que engraçado é ver como se fazem! Começámos por ver um vídeo em que nos contaram a história da Cuetara, e como se fazem as bolachas. Depois seguimos, sempre com rigorosas medidas por questões de higiene, e visitámos o interior da fábrica e o processo de fabrico. É muito interessante. No final, como já esperávamos, ofereceram um saco de bolachas a cada um de nós.

Seguimos depois para Caldas da Rainha, onde almoçámos e descansámos um pouco, no jardim.Os alunos do 6º D tinham uma pequena surpresa que prepararam com os professores António Figueira e Nídia Valente. No fim do almoço, representaram uma pequena peça de teatro que contava a história dos amores de Pedro e Inês. Foi um momento de descontração para quem assistiu, porque os atores, esses, coitados, estavam nervosos...E o caso não era para menos. Acreditem ou não, fizeram apenas dois pequenos ensaios. Mas sairam-se muito bem, sim senhor! Parabéns!

A seguir, o destino era Alcobaça. Já tínhamos feito viagens virtuais ao Mosteiro, mas o que nós não sabíamos era o que esperava os nossos colegas Helena e João. Ficámos indignados!

O Mosteiro foi recentemente intervencionado, para fazer melhoramentos. Melhoramentos??? Onde?? Quais?? Reparem na fotografia que vos mostramos:

Estão a ver o lugar de estacionamento assinalado? Para deficientes, não é? E lá ao fundo, muito ao fuuuuuudo, estão a ver o Mosteiro? É longe, não é? Pois, mas é ainda mais longe do que parece, porque a entrada para pessoas com mobilidade reduzida fica para além da esquina onde se vê a seta. Tivemos de fazer todo o percurso que está assinalado a vermelho e ainda subir uma ladeira até encontrarmos a bendita rampa que nos dava acesso ao Mosteiro. 

Não podemos deixar de registar a dedicação e o empenho das tarefeiras Fernanda e Elsa, que acompanharam o João e a Helena, bem como da motorista da carrinha, dona Anabela, que ajudou em tudo o que foi possível.

Dificuldades ultrapassadas, lá fizemos a visita, por acaso bastante interessante. E depois...foi o regresso a casa. 

Agora deixamos aqui umas imagens da visita, entre fotografias e vídeos, para verem o nosso desempenho na peça "Os amores de Pedro e Inês".

Recolha de plástico I

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Já lá vão uns meses desde que começámos a nossa campanha de recolha de tampinhas de plástico, para adquirir material para a escola...Hoje, tal como estava combinado, foi feita a primeira recolha "oficial" de material recolhido pelos alunos.Nós sabíamos que a campanha ia ser um sucesso (com alunos como estes, não era de esperar outra coisa), mas estávamos longe de imaginar que seria tão grandioso!

Aliás, o nosso projeto está a correr tão bem, a turma tem-se mostrado tão empenhada e trabalhadora, que a direção do agrupamento decidiu alargar a campanha a toda as escolas que constituem o agrupamento! E nós agradecemos, pois claro!

Hoje, ficámos verdadeiramente felizes e até emocionados. Tanto plástico!!!! Tantos colegas, professores, funcionários e encarregados de educação a prestarem a sua colaboração!

Filmámos tudo, claro, mas hoje estamos tão cansados que já não fazemos mais nada. Um destes dias, aqui deixaremos o filme, está bem? Entretanto, deixamos  aqui o cartaz que vai ser lançado a nível do agrupamento, para alargar a campanha de recolha de plástico.

Obrigado a todos! ;)

Novas esperanças!

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Diz o povo que "Quando Deus fecha uma porta abre sempre uma janela". Será? É capaz de ser verdade! É que tivemos entretanto notícias do senhor Presidente da Câmara! :)

Ah, pois! Na próxima semana vem à escola uma equipa liderada por um engenheiro para verificar de que modo podem atender ao nosso pedido sobre a eliminação de barreiras físicas. 

Então pronto, voltamos a ficar alegres! E as mesas, se tudo correr bem, continuaremos a lutar por elas.
Entretanto, a nossa DT pediu uma audiência ao senhor Presidente, para esclarecer alguns aspetos relacionados com os nossos pedidos. Ficamos a aguardar boas notícias, para compensar a desilusão com a aquisição das mesas adaptadas...

Más notícias!

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Estamos tristes!

Parece que deitámos os foguetes antes da festa, ou cantámos vitória antes do tempo...:(

Estávamos tão contentes com a disponibilidade da DREC para adquirir as mesas para o João e para a Helena...Vai-se a ver, hoje chegou um ofício a dizer que a DREC se congratula com a nossa participação no projeto Escola Alerta e enaltece a nossa iniciativa "em prol dos princípios de Igualdade de Oportunidade" mas sugerem "...a continuidade da exploração mais detalhada e exaustiva" e que "poderá a escola promover junto dos alunos a reflexão sobre como ultrapassar os confrangimentos encontrados"...

Mas nós já refletimos! Já procurámos outras soluções, mesmo recorrendo a carpintarias locais. As soluções encontradas, com alguma qualidade e dignidade, são mais caras do que as mesas que pedimos.

Sugerem igualmente o envolvimento da docente de educação especial. Claro que a docente de educação especial já está envolvida desde o princípio.

Agora, há que procurar alternativas! Parados não vamos ficar! Se já viemos até aqui, vamos ver se conseguimos outras soluções. Mas não podemos esconder o nosso desalento... 

Mais desafios!

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Estivemos a pensar: então se conseguimos o apoio da DREC para nos ajudar a adquirir as mesas de trabalho para a Helena, agora ficamos aqui parados à espera? Já esgotámos o projeto? Hummm! Não nos parece! Uma etapa está quase cumprida, então vamos tentar dar mais um passo. 

Fizemos o levantamento das barreiras físicas, não foi? Podemos (e vamos fazê-lo) propor soluções, mas sozinhos, certamente não conseguiremos concretizá-las. 

Há que "arregaçar as mangas" e ver a que portas podemos bater.

Lembrámo-nos da autarquia. Será que vale a pena tentar? E por que não? Sabemos aceitar um "Não" mas sabia-nos tão bem receber um "Sim"!

Então, se fomos capazes de escrever ao senhor Ministro, não havemos de ter coragem para escrever ao senhor Presidente da Câmara?

"Não deixes para amanhã o que podes fazer hoje"!

É já! Escrevemos a carta a pedir colaboração para a eliminação de algumas barreiras físicas (construção de algumas rampas, cobertura de valas, etc.) 

Agora é só enviar e esperar que o senhor Presidente da Câmara seja tão rápido a responder como foi a DREC. 

Novidades fresquinhas

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O nosso entusiasmo e persistência começam a dar frutos.

Hoje a nossa DT foi contactada pela Direção do Agrupamento. Disse-nos que foi recebido um mail da DREC a acusar a receção da nossa carta/pedido para equipamento adaptado para o João e para a Helena.

Parece que não é possível adquirir, porque não se encontra disponível em Portugal, a mesa que nós pedimos, mas mandaram alternativas para escolhermos. Aqui estão:

Agora a nossa DT e a professora Ilda de Educação Especial vão analisar e ver qual é a hipótese mais adequada. É claro que estamos contentes com este resultado, mas ainda ficaremos mais contentes quando virmos o novo equipamento. E até já estamos a pensar noutras coisas. Por exemplo:

Heim?? Digam lá que não é elegante este "utensílio" para qualquer pessoa com limitações poder beber água. Sabem de alguém que nos possa ajudar? Nós agradecemos toda e qualquer ajuda :)

O João voltou!!



          Ufa! Finalmente o João  veio à escola, no dia 23, depois de dois meses de ausência. Lembram-se que dissemos aqui que ele foi operado? Até  fomos visitá-lo a casa.

          Foi dia de festa!

        Já sabíamos com alguma antecedência quando o João regressaria, por isso fizémos questão de o receber com a amizade toda que lhe temos. Elaborámos alguns cartazes, a diretora de turma fez bolachas (que a Inês não largou!), e assim combinámos esta surpresa.

          Inicialmente, como já é costume, o João não reagiu, fez de conta que não era nada com ele. Mas depois de passados aqueles momentos iniciais, houve um pormenor importante que fez com que ele acordasse: a Susana ofereceu-lhe um pacotinho de cromos de jogadores de futebol. Nem queiram saber a alegria estampada naqueles olhitos marotos!

          É importante dizermos aqui que foi neste dia que o João e a Helena finalmente se conheceram, e foi um momento emocionante!

          É por eles, e por todos como eles que precisem de nós, que continuamos empenhados no nosso projeto Escola Alerta. Dentro de pouco tempo daremos noticias de novo.



 

Tampinhas solidárias

Concurso Escola Alerta
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É claro que nós confiamos no senhor ministro, e estamos certos que nos vai responder! Mas vamos parar por aqui e ficamos à espera? Não! enquanto aguardamos resposta, vamos continuando o nosso projeto inicial, que  começou logo no início do ano letivo.

E o que pretendemos nós com esse projeto? Claro, melhorar a condição de vida dos colegas de toda a escola que vivam com limitações, sejam elas de que natureza for. Quando o projeto arrancou, pensámos essencialmente no João, mas os nossos horizontes abrangem toda a população escolar com necessidades motoras, auditivas, visuais, etc.

Por isso delineámos um projeto a que chamámos inicialmente "Tampinhas solidárias". Neste projeto definimos muitos objetivos, entre os quais uma campanha de recolha de tampinhas de plástico para aquisição de material necessário.

Recentemente descobrimos em Ansião uma voluntária, Clarisse Rodrigues, que se propôs ajudar-nos. De imediato aceitámos a oferta e cá estamos nós a dar continuidade ao nosso projeto.

Se nos quiserem ajudar com tampinhas ou qualquer tipo de embalagens de plástico, aqui fica o convite. Podem fazer as vossas entragas na Escola Básica nº 2 de Avelar ou na sede do Agrupamento, em Ansião. Nós agradecemos e estamos certos que todos se sentirão felizes por colaborarem. A causa é grande!

E já agora, conhecem o nosso projeto? Não?! Então vejam e...vá lá, ajudem-nos!

Carta ao senhor Ministro da Educação

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para a Reabilitação

É já longo o nosso percurso nestas andanças de querer o melhor para o João. Agora, ao João juntou-se a Helena, igualmente merecedora da nossa atenção.

Como já aqui dissémos, aderimos ao projeto Escola Alerta, promovido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação,  para melhorar a vida dos nossos colegas na escola. Mas, claro, somos pequenos e temos pouco poder. Para sabermos mais sobre o que nos propunhamos trabalhar, fomos fazer pesquisas. Entre outras coisas, consultámos a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiância, que aqui deixamos para quem quiser consultar.

Começámos por fazer o levantamento das dificuldades que estes colegas sentem na escola. Identificámos as barreiras físicas e até fizémos notícia desse nosso trabalho. Mas, como é lógico, identificar dificuldades não chega: é preciso fazer alguma coisa para as ultrapassar.

Foi assim que descobrimos que as mesas e cadeiras das salas de aula não são as mais adequadas para o João e Helena.

Fizémos então uma pesquisa na internet e descobrimos que há muitas coisas adequadas à situação deles. Ai se nós tivéssemos dinheiro, as coisas que nós não faríamos por eles!

Bem, se não conseguimos fazer tudo sozinhos, podemos pelo menos tomar a iniciativa de pedir ajuda. E a quem é que nós decidimos recorrer? Nem mais nem menos: escrevemos ao senhor Ministro da Educação e à Senhora Diretora Regional de Educação do Centro! Estamos certos que a nossa voz há-de chegar ao destino e despertar consciências.

Se quiserem, podem ler aqui a carta que escrevemos. Podem também ver a mesa que pedimos.

Deficiência? O que é?

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Com o objetivo de clarificar este conceito, e de aprender a lidar um pouco melhor com as pessoas portadoras de deficiência, convidámos o arquiteto Fernando Lima Pacheco, ligado ao projeto RAMPA (Regime de Apoio aos Municípios para a Acessibilidade) para vir conversar connosco.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde, “Deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatómica. Diz respeito à biologia da pessoa. A expressão “pessoa com deficiência” pode ser aplicada referindo-se a qualquer pessoa que possua uma deficiência”.

Para além de esclarecedora, a sessão foi muito animada, já que não nos limitámos  a fazer o papel de simples ouvintes. Através de várias e diversificadas atividades propostas pelo senhor arquiteto, ficámos a conhecer uma boa parte das dificuldades que sentem as pessoas com deficiência, já que tivemos que “vestir a pele” de algumas: sem podermos ver o que estava dentro de um saco que nos foi estendido, retirámos um objeto; depois, apenas através da textura, da forma, do peso, da temperatura, a nossa tarefa era a de adivinhar o que tínhamos retirado. E assim ficámos a compreender que os cegos não veem mas sentem e podem, embora com maior dificuldade, compreender a realidade que os cerca.

Também através de outra atividade, desta vez com as mãos atadas com fita-cola, compreendemos as dificuldades que enfrentam as pessoas que não têm mãos, ou que têm graves deficiências nos membros superiores.

Aprendemos, sobretudo, que são muitas as deficiências, e que para todas elas existem maneiras diferentes de contribuir para que todos tenham as mesmas oportunidades e que vivam com a dignidade a que têm direito.

Perguntámo-nos no fim: podemos fazer alguma coisa para promover as condições necessárias a esta dignidade? Não temos dúvidas na resposta: claro que podemos! Nós já estamos a fazer a nossa parte, e convidamos quem nos ler a juntar-se a nós. Aderimos ao projeto Escola Alerta, promovido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação e contamos dentro de pouco tempo poder divulgar junto dos outros alunos da nossa escola tudo o que aprendemos com o arquiteto Fernando Lima Pacheco.

Ainda na mesma sessão, foi-nos apresentado um pequeno filme da “Turma da Mónica” sobre acessibilidades, e imaginem a nossa surpresa quando o comparámos com as nossas fotografias sobre o mesmo tema, publicadas aqui também (http://turminhadavelar.blogspot.com/2011/10/todo-o-cuidado-e-pouco-quando-se-trata.html). Vejam, comparem e digam lá se não trabalhámos bem!

Deixamos aqui algumas imagens da sessão de esclarecimento, para que possam apreciar o nosso empenho nesta causa, e também o vídeo da Turma da Mónica.

Até sempre, Jessica

A Jessica vai deixar-nos, mas só fisicamente, porque ficará para sempre nos nossos corações.

A amizade, quando é verdadeira, não termina por causa dos quilómetros que nos separam...e a Jessica sabe que não a esqueceremos facilmente!

Desejamos-lhe, a ela e à família, muita sorte na nova vida que vão começar. E ficamos ansiosamente à espera que nos mande notícias.

Aqui deixamos um pequenino trabalho com as fotografias que tirámos hoje, na despedida da Jessica, de volta do bolo e do sumo que ela e a mãe nos ofereceram...E não é que já estamos a sentir saudades???

BEIJINHOS, JESSICA!!!!!!!